10.3969/j.issn.1009-9573.2011.21.118
多元评价在技校英语教学中的研究和实施
本文将探讨如何在技校英语教学中实施多元评价,进行评价改革。一、多元评价的概念多元评价是在美国哈佛大学著名的心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)的多元智能理论基础上发展起来的。多元智能理论强调每个人的智能各具特点,
多元评价、英语教学、技校、多元智能理论、美国哈佛大学、评价改革、心理学家、加德纳
G420(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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