10.3969/j.issn.1009-9573.2011.21.068
高职“四层次、三阶段”渐进式实践教学体系实践
构建高等职业教育实践教学体系是高职院校教学基础建设的重点。一、"四层次、三阶段"渐进式实践教学体系的内涵实践教学体系是培养学生实践能力的具体方案,实践教学要找准理论与实习教学的结合方法,
实践教学体系、高职院校、渐进式、教学基础建设、高等职业教育、学生实践能力、实习教学
G712(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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