VFP程序设计的教学方法

摘要：

VisualFoxPro是数据库管理语言,对于中职学校的学生来讲具有相对的易学性。在学习可视化开发过程中,随着设计环境的改变,出现不同的窗口和大量控件及属性图标,记忆与使用比较复杂;而在开始学习面向对象编程时比较抽象,有一定的学习难度。在一个学期内解决好这些问题,是任课教师面临的一大挑战,针对VFP的特点、难点和传统教学的缺陷,我们在VFP的教学中采用了以下方案。

关键词：VFP程序设计、教学方法、VisualFoxPro、面向对象编程、学习难度、数据库管理、中职学校、开发过程

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34-34