英语一体化教学改革初探

摘要：

现在,职业院校的生源质量逐年下滑.面对现代社会对职业教育新的要求,职业技术类院校要想求得生存和发展,就必须从教研教改入手,提高教学质量,扩大社会影响力,这就需要职业院校进一步树立一切为学生发展,以学生为本的观念.改革教学模式的一个方面是改变以往老师一本书、一支粉笔在台上滔滔不绝,学生在下面昏昏欲睡或各自精彩的“填鸭式”课堂模式,实行理论与实践相结合的一体化教学,改变学生被动听讲的局面,让学生“动”起来,使同学们从枯燥乏味的理论中解脱出来,获取他们需要的知识.尤其是对于文化课来说,学生基础普遍较差,思想没有形成足够的重视,认为文化课对于将来就业没有用,学不学都无所谓.这种思想直接导致学生的文化素质得不到提高,文化课老师在课堂上也比较被动.

机标关键词：英语、一体化教学、以学生为本、文化课、职业院校、改革教学模式、社会影响力、职业教育、学生基础、学生发展、现代社会、文化素质、思想、生源质量、理论、老师、课堂模式、教研教改、教学质量、填鸭式

分类号：G71;G64

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38