10.3969/j.issn.1009-9573.2011.17.016
对高职类《机械设计基础》课程教学的几点看法
高职类《机械设计基础课程》是一门理论性、综合性和实践性较强的课程.其内容广,难度大,涉及很多抽象的理论知识,内容枯燥乏味,学生学习缺乏耐心和兴趣,教学效果不太理想.本文通过揭示和分析在理论教学、实验教学和课程设计教学中存在的重点难点,结合自身的教学实践,提出改进机械设计基础课程教学的新思路,以期培养学生的知识应用能力、创新能力和综合素质能力,提高教学质量.
高职、机械设计基础课程、基础课程教学、综合素质能力、课程设计教学、理论知识、应用能力、学生学习、实验教学、培养学生、内容、理论教学、教学质量、教学效果、教学实践、创新能力、综合性、新思路、实践性、理论性
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2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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