10.3969/j.issn.1009-9573.2011.15.071
技工院校"流水线式"模块化教学探讨
@@ 职业教育以市场为导向,以学生技能培养为目的.但从目前的教学现状来看,学生的学习积极性不高,学习被动,自习、晚修时间基本上没有学生进行专业课程的学习,毕业学生大多眼高手低,所以一涉及就业,门槛高了迈不进去,门槛低的犹犹豫豫.既缺乏与大专学生的竞争力,又不屑与农民工抢饭碗,这其实是职业教育失败的地方.
技工院校、流水线式、模块化、大专学生、职业教育、以市场为导向、学习积极性、专业课程、门槛、教育失败、教学现状、技能培养、毕业学生、农民工、竞争力、时间、就业
G71;G63
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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