10.3969/j.issn.1009-9573.2011.15.066
浅谈药剂学教学方法的更新
@@ 一、注重启发引导,让学生充分参与课堂
传统的教学模式以教师讲授为主,学生被动接受,这种模式不能充分调动学生的主观能动性和逻辑思考能力.为更好地吸引学生的注意力,使其在有限的时间内获得分析问题、解决问题的能力,在具体的课堂教学中,可倡导以问题为中心的教学方式.
药剂学、课堂教学、调动学生、解决问题的能力、以问题为中心、主观能动性、启发引导、教学模式、逻辑思考、教学方式、充分参与、被动接受、注意力、时间、教师、讲授、分析
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2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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