设问导引营造有效中职财会课堂

摘要：

@@ 树立问题教学意识,是职业教育新课程改革的重要要求.如果把一堂课视作一篇动听的乐曲,那么课堂上一个个问题就是五线谱上的音符.在中职财会课堂中,以学生的全面发展为核心,优化问题导引,不仅可以更好地启迪学生思维,而且可以营造有效教学,促进学生创新能力的提升.在多年的实践中,笔者探索并整合形成了财会教学的五大设问导引法,可谓对新形势下财会教学改革的有益尝试.

机标关键词：设问、问题导引、营造、中职财会、财会教学、学生创新能力、启迪学生思维、新课程改革、职业教育、有益尝试、有效教学、全面发展、课堂上、教学意识、教学改革、新形势、五线谱、导引法、整合、优化

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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