浅谈以人为本的创新性教育管理

摘要：

@@ 因循守旧、墨守陈规,则无法应对新的挑战,教育亦如此.创新人才培养目标的提出,给教育管理提出了前所未有的新要求.以往的一些经验、措施和思想观念,已不适应培养创新人才的要求.

机标关键词：以人为本、创新性、创新人才、人才培养目标、思想观念、墨守陈规、教育管理、不适应、经验

分类号：B2

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62