10.3969/j.issn.1009-9573.2011.15.021
技校语文阅读教材的改革问题
@@ 新课标中指出: "阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."从这一概念中不难判断:阅读教学至少包括三大要素,即学生、教师、作品.本文主要就作品(教材)这一因素来展开探讨.
技校、语文阅读教材、阅读教学、作品、学生、教师、新课标、文本、过程、概念、对话
G71;G64
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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技校、语文阅读教材、阅读教学、作品、学生、教师、新课标、文本、过程、概念、对话
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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