中职语文课堂中的快乐教学法

摘要：

@@ 语文课是中职学校里文化课程的重要组成部分,针对学习的主体是一些灵活性强但基础不好的学生这种情况,笔者在语文教学实践中慢慢地摸索出一个行之有效的方法,即因势利导,着力打造融实用性和趣味性于一体的快乐语文教学法.

机标关键词：中职学校、语文课堂、语文教学实践、语文教学法、学习的主体、因势利导、文化课程、实用性、趣味性、灵活性、学生、快乐、基础、方法

分类号：G42;G71

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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