项目化教学法在PLC课程教学中的应用

摘要：

@@ 目前,PLC控制技术在工业自动化领域中的应用越来越广泛,PLC这门课程在中等职业技术学校机电类专业中的教学地位也越来越重要.但是,这门课程的教学难度比较大,实践性强,知识覆盖面广,既要求学生具备较强的逻辑思维能力、扎实的强电和弱电的知识基础,同时又对学校的硬件设备和师资力量的要求也比较高.因此,采用传统课堂式的、按部就班式的教学方法,很难取得比较令人满意的教学效果.为此,从2009年开始,笔者所在学校在机电一体化专业PLC课程教学中尝试采用项目化教学方法,取得了较好的教学效果.

机标关键词：项目化、教学法、PLC控制技术、课程教学、中等职业技术学校、教学效果、教学方法、逻辑思维能力、自动化领域、机电一体化、机电类专业、知识基础、硬件设备、师资力量、教学难度、教学地位、实践性、课堂式、覆盖面、学生

分类号：G71;G63

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38