10.3969/j.issn.1009-9573.2011.08.111
关于C语言教学中的心得和体会
@@ C语言是计算机专业学生的必修课程,且是近些年在国内外都得到迅速推广应用的一种计算机语言.C语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移植性好.鉴于此,很多高校,尤其是高职院校,都将其作为计算机程序设计类课程的基础课.它对培养学生的逻辑思维能力、理解能力、自学能力等方面,都有着很重要的作用,对数据结构、单片机等后续课程的理解和学习都有很大的帮助.笔者在教学中越来越感觉到教师在教学过程中的主导作用.教师不仅要有很高的业务水平,还要具备很好的教学能力.
语言教学、计算机语言、逻辑思维能力、设计类课程、计算机程序、自学能力、专业学生、主导作用、语言功能、业务水平、推广应用、数据结构、培养学生、理解能力、可移植性、教学能力、教学过程、教师、后续课程、高职院校
G64;G4
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153-154