重视情感因素,提高高职生的英语口语能力

摘要：

@@ 随着国际交流与协作的日益加深,外语教学面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战.如何迅速有效地提高高职生的口语水平,打破"哑巴英语"的困境,是目前高职英语教育工作者的当务之急.然而,众多因素影响学生的英语口语学习,笔者仅从情感这一方面来阐述其对英语口语学习的影响和改进措施.

机标关键词：情感因素、高职生、英语口语学习、教育工作者、多因素影响、哑巴英语、外语教学、口语水平、国际交流、高职英语、改进措施、发展机遇、学生、协作

分类号：H31;G64

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150