探索职业学校英语教学的新模式
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10.3969/j.issn.1009-9573.2011.08.099

探索职业学校英语教学的新模式

引用
@@ 21世纪,社会进入了全球化的信息时代.国家之间、民族之间以及人与人之间,在政治、经济、科技、文化等领域里的交流和合作日益频繁.英语作为世界通用语言之一,是国际交流的重要工具.要想放眼世界,融入世界文明大家庭,就必须学习掌握英语.英语教学已成为当下语言教学的"重头戏".但是,目前职业学校英语教学的现状不容乐观.超过三分之二的学生,在入学时英语水平没有达到九年制义务教育课程标准所规定的初二年级的要求,学生对英语学习缺乏兴趣,学习动力不足,没有养成良好的英语学习习惯,学习方法不当.

职业学校、英语教学、英语学习、九年制义务教育、交流和合作、语言教学、英语水平、学习掌握、学习习惯、学生、信息时代、世界文明、课程标准、国际交流、方法不当、动力不足、重头戏、入学时、全球化、大家庭

G52;C95

2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

11-4601/D

2011,(8)

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