10.3969/j.issn.1009-9573.2011.08.095
任务驱动教学法在《网页制作与设计》课程教学中的运用
@@ 为适应社会发展的需要,我国在计算机教育方面制订了一系列方针政策,推动了计算机教育从无到有、从小到大的蓬勃发展.然而,笔者从事职业学校计算机教学工作多年,深感计算机课堂效率低下,培养的学生大多数只能机械地使用软件,严重缺乏创造力.究其原因,除了由于生源素质不高之外,更为主要的因素是教师很难充分激发学生的学习兴趣.因此,要走出目前计算机教育的困境,比较可行的途径是改进教学方法.
任务驱动教学法、网页制作、设计、课程教学、计算机教育、改进教学方法、职业学校、学习兴趣、学生、效率低下、素质不高、使用软件、社会发展、教学工作、方针政策、创造力、途径、生源、培养、课堂
G63;G4
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
132-133