10.3969/j.issn.1009-9573.2011.08.063
小议影响高职商务英语口语授课模式定位的三要素
@@ 一、高职商务英语口语授课模式改革起因
教育部高等教育司在<关于高职高专教育英语课程教学基本要求>中,对高职英语教学的目标、教学内容及教学要求做出了明确规定:高职英语教学应以"培养学生实际运用语言的能力"为目标,突出教学内容的实用性和针对性,并强调在教学中要遵循"实用为主,够用为度"的方针.
高职英语教学、商务英语口语、授课、模式定位、课程教学基本要求、教学内容、高职高专教育、运用语言、学生实际、目标、模式改革、教学要求、够用为度、高等教育、针对性、实用性、教育部、培养、能力、方针
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2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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