案例教学法在职业院校教学中的运用

摘要：

@@ 随着信息时代的到来,人们发现智力竞争更多体现为内智力的较量.但我国目前职业院校教学方式大多仍采用传统教学模式,既"以教师为中心"的"灌输式" "填鸭式"的教学,灌输方式从书本到书本,从概念到概念,关注的是向学生灌输了哪些知识,培养出来的学生"重理论、轻实务""重记忆、轻理解",忽视了对学生潜能的开发,导致学生所学的理论知识与实践应用严重脱节.

机标关键词：案例教学法、职业院校、院校教学、学生潜能、以教师为中心、灌输方式、传统教学模式、智力、理论知识、信息时代、书本、实践应用、教学方式、概念、填鸭式、灌输式、培养、竞争、记忆

分类号：G64;G42

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：37