体验式教学法在电工学理论课教学中的应用

摘要：

@@ 目前技工学校教学改革逐步深化, "一体化教学"改革的推行使目前的课堂教学有了新的突破.在对专业课的教学中比较容易实现"一体化"教学,但在专业理论课教学中,往往由于理论知识过于抽象,概念、定理、定律有的晦涩难懂,致使"一体化教学"从操作层面上不易实现.笔者在教学过程中从目前在企业培训界较热门有效的"拓展训练"、 "企业教练技术"等"体验式"培训模式中受到启发,将"体验式"培训模式应用到电工学理论课教学中,提出了"体验式教学法",这种教学法模式新颖,学生参与积极.形式上的突破,带来了革命性的变化,一改以往理论课教学中的枯燥乏味,学生兴趣大增,教学效果显著.

机标关键词：体验式教学法、电工学、理论课教学、一体化教学、培训模式、学生兴趣、学生参与、学法模式、拓展训练、企业培训、模式应用、理论知识、课堂教学、教学效果、教学过程、教学改革、教练技术、技工学校、操作层面、专业课

分类号：G63;G80

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29