学生参与图书馆管理活动的探索

摘要：

@@ 一、学生参与图书馆管理的意义
1.充当与读者交流的桥梁
学生是学校图书馆读者的主体,而参与图书馆管理的学生管理员既是读者,又是管理员.一方面,他们能了解学生读者对图书馆的意见和要求,并能及时向图书馆进行反馈,使图书馆更好地改进工作,提高服务质量;另一方面,又能将图书馆的各种信息下传给读者,取得读者的理解、配合.

机标关键词：学生参与、图书馆管理、学生读者、学生管理员、学校图书馆、服务质量、主体、信息、桥梁、交流、改进、反馈

分类号：G25;G4

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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