10.3969/j.issn.1009-9573.2011.06.047
美术教学中创造性思维能力的培养
@@ 目前, "为创造而教,为创造而学"的思想已成为教学发展的趋势.为了实现这样的教学目标,教师要善于发现学生创造的灵感和动手欲望,使学生能够仔细观察周围世界,认识更多的事物,发现创造价值,不断进取.笔者从事中职美术教学多年,在工作中,主要从以下几个方面着手进行学生创造性思维能力的培养.
美术教学、学生创造性、思维能力的培养、周围世界、教学目标、教学发展、创造价值、中职、欲望、细观、思想、认识、灵感、教师
G42;H31
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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