计算机文化基础课项目教学法初探
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10.3969/j.issn.1009-9573.2011.05.023

计算机文化基础课项目教学法初探

引用
@@ 计算机科学是一门日新月异的学科,其发展速度超过了以往任何一门学科.这就要求担任培养新一代计算机操作人才的教师,必须紧跟时代的发展,不断学习新的计算机知识,随着计算机科学的发展,始终保持学习积极性,努力提高自己的业务能力.

计算机科学、文化基础课、学习积极性、计算机知识、计算机操作、业务能力、学科、始终保持、发展速度、新一代、时代、人才、培养、教师

G4 ;G40

2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

11-4601/D

2011,(5)

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