提高技工学校《机械制造工艺》课程教学效果初探

摘要：

@@ 本文结合笔者多年的教学经验,谈谈<机械制造工艺>课程的教学实施方案.
一、针对技工学校<机械制造工艺>课程实施环境分析,调整课程的理论和实践的难度.提高学生学习本课程的兴趣
技工学校<机械制造工艺>课程实施环境:其一,技工学校<机械制造工艺>课程在一、二年级开设.其二,学生大都是初中毕业在技校学习机械类专业一、二年级的学生,对本专业的工艺理论和操作实习基本达到初、中级水平.因此初中学生对理论知识理解水平偏低,而对实践操作有一定的基础,对感性认识兴趣浓.

机标关键词：技工学校、机械制造工艺、课程实施、学生学习、实施环境、理论知识、教学实施方案、机械类专业、中级水平、认识兴趣、实践操作、理解水平、教学经验、环境分析、工艺理论、初中学生、初中毕业、实习、技校、基础

分类号：TH1;TP3

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140