高职高等数学专业化教材建设探析

摘要：

@@ 高等数学是高职院校各类专业必不可少的基础学科,但是目前数学课教学与专业课严重脱节、分离.这种现象不但有悖于学科本位向职业能力本位转变的职业教育培养方向,而且直接影响学生学习数学的积极性.所以,高职高等数学课程改革势在必行.

机标关键词：高职院校、高等数学、专业化、教材、数学课程改革、教育培养方向、数学课教学、职业、直接影响、学习数学、学科本位、势在必行、能力本位、基础学科、专业课、积极性、高职高、学生、现象、分离

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139