诗情流动美不胜收——浅析古诗的审美教学

摘要：

@@ 在语文中,古诗占有了一定的比例.这些古诗不仅蕴含着中华民族优秀的传统文化,还有多种潜移默化的教育功能.小学生读了这些诗歌,可以拓展视野,丰富知识,陶冶情操i老师教好这些古诗,能培养学生学习语文的兴趣,发展和提高他们对语言的理解和运用能力,还能培养他们热爱祖国和人民的思想感情.笔者认为,不能因为古典诗歌与现代文学不同,而离开了美的欣赏,偏离了情感教育.古诗中的审美教育有着巨大的潜力,古诗呼唤着美育.

机标关键词：诗情、流动美、古诗、学生学习语文、中华民族、运用能力、现代文学、拓展视野、陶冶情操、思想感情、古典诗歌、审美教育、情感教育、潜移默化、培养、美的欣赏、教育功能、丰富知识、传统文化、小学生

分类号：J9 ;G63

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123