10.3969/j.issn.1009-9573.2011.03.012
研讨式教学法在《企业管理》教学中的应用
@@ <企业管理>课堂研讨式教学是在<企业管理>教学中以学生为主体,通过分析、讨论一系列相连、相关的预设问题,引导学生完成对<企业管理>知识的深化、内化过程,从而提高学生独立思考、自主学习的能力和加强合作的群体精神,进一步完善学生个人的知识结构和认知体系.
研讨式教学法、企业管理、以学生为主体、自主学习、知识结构、引导学生、认知体系、群体精神、内化过程、独立思考、高学生、问题、讨论、能力、课堂、合作、分析、成对
G42;G63
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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