10.3969/j.issn.1009-9573.2011.02.016
亲其生,授其道——浅谈技校英语情感教学实践
@@ 常听到我的学生这样抱怨, "我不喜欢我初中的英语老师,所以对学英语也没兴趣."这类话听多了我不禁产生这样的思考,既然师生关系对学生的学习能产生这么大的影响,为什么不培养一种良性的师生关系,对教学产生一种有利影响呢?
技校、英语老师、情感、师生关系、有利影响、学生、学英语、学习、兴趣、培养、良性、教学、初中
G64;G63
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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