构建中职数学与专业学科的"交点坐标"

摘要：

@@ 中等职业学校的生源较差是不争的事实.学生文化课基础薄弱,普遍存在着到职校只为"混张文凭"的想法,数学教学难度可谓越来越大.如何提高数学课堂效率,是我们中职数学人一直努力的方向,我认为构建数学与专业学科的"交点坐标"对提高数学课堂教学很有帮助.下面,我以象山港高级技工学校的重点专业--数控专业为例来探讨如何构建交点坐标.

机标关键词：构建、中职数学、专业学科、交点坐标、中等职业学校、数学课堂教学、高级技工学校、数控专业、课堂效率、教学难度、象山港、文化课、数学人、学生、生源、基础

分类号：G71;G4

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17