10.3969/j.issn.1009-9573.2010.36.052
高职院校实训基地建设与实训教学探讨
@@ 学校实训基地的建设以及具有先进性和规范性的校企合作模式,是校内实训课题和基本训练得以顺利进行的基本保证.校内实训基地虽然可以按照车间式布局,部分模拟工厂式生产,但主要以基础性、规范性、通用性技能培训为主,需要将岗位能力分解为一个个实训项目或实训单元,对学生进行岗位基本技能的训练.通过校企合作,能够在校内完成模拟企业的综合性技能训练.校外顶岗实习是校内实训的延伸和提升,是全面提高岗位综合素质的平台,学生在校外顶岗实习主要是掌握岗位技能、了解岗位的社会属性,提高工作实战技能.高职学生在到企业顶岗实习前,在校内就应熟练掌握所学专业的关键技能,在"仿真"的职业氛围条件下训练其应该具备的职业素质和职业道德.
高职院校、实训基地建设、校内实训基地、顶岗实习、岗位、技能训练、校企合作模式、职业素质、学生、规范性、综合素质、职业道德、所学专业、熟练掌握、实战技能、实训项目、社会属性、模拟企业、能力分解、技能培训
G71;G42
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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