10.3969/j.issn.1009-9573.2010.35.099
组织"岗位型"综合实训,培养复合型人才
@@ 笔者所在学院各系部都会根据实际情况,集中两周到一个月的时间,对学生进行综合实训训练.训练内容大多为专业综合实验项目,促使学生从专业的角度来掌握综合性的专业知识,也为学生下一步进行上岗实习打下坚实基础.但是,从学生实习和就业后的实际效果看,综合实训训练的内容和下一步顶岗实习的工作范围相符合比例很低,训练的实践知识用不上.如何解决这一问题呢?笔者对此有以下几点想法.
组织、岗位、综合性、实训、训练内容、学生实习、专业知识、实验项目、实践知识、实际效果、工作范围、符合比例、顶岗实习、学院、问题、时间、上岗、就业、角度、集中
G42;G80
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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