10.3969/j.issn.1009-9573.2010.35.075
浅谈《德育》教材与德育观念的变革
@@ 在21世纪,人才得到重视,人力资源开发提上各级政府的重要日程.技工学校每年向社会输送大量的技能型人才,他们将成为我国产业技术工人的中竖力量.因此,国家十分重视对新世纪技工学校人才的培养.
一、<德育>教材的变革引发了教育观念的变革
2004年开始,技工学校学生的思想品德教材由<政治>改成了<德育>.该教材在教学内容的深浅度和侧重点上,充分考虑了学生的理解能力和接受能力,其内容编排了如的"资料卡片"、"案例链接"和"想一想"等版块,深入浅出、浅显易懂、生动具体,能够很好地调动学生的学习积极性,活跃教学过程,突出重视学生的学习需要、知识重在运用的教学新理念.
德育观念、教材、技工学校学生、人力资源开发、人才的培养、学习积极性、教学新理念、技能型人才、重视学生、学习需要、思想品德、世纪、内容编排、理解能力、接受能力、教育观念、教学内容、教学过程、技术工人、调动学生
G71;G64
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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