10.3969/j.issn.1009-9573.2010.35.072
《Photoshop图像处理》教学案例分析
@@ 一、案例背景
笔者所在学校招分科为了做好招生宣传工作,在校内拍摄了许多校园生活照片.有一天,招分科的一位老师拿了一张照片请笔者修改处理.笔者用photoshop软件处理完毕后,突然产生了一个想法:这张照片贴近学生生活,在处理过程中运用了许多操作技巧,可以把它作为<Photoshop图像处理>课程中"图层应用技巧"这一节的一个教学案例.于是,笔者便在0609班进行了一次案例教学尝试.
图像处理、照片、教学案例、应用技巧、学生生活、宣传工作、校园生活、软件处理、教学尝试、处理过程、操作技巧、招生、学校、图层、拍摄、老师、课程
G40;R19
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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