数学"导学式"课堂教学实践

摘要：

@@ 一、"导学式"教学的概念
"导学式"教学,是指教师根据学生认知情况、教学内容的特点、大纲实际要求等提出问题,然后引导学生从问题出发主动探究、认真思考、积极讨论,以探求解决问题的方法,概括出一般性的规律、思想;进而促进学生自主建构知识结构,全面发展自身特长,大力培养自己的创新意识、创新精神和创新能力的一种教学方式.

机标关键词：数学、导学式、教学内容、引导学生、从问题出发、自主建构、主动探究、知识结构、提出问题、认知情况、全面发展、解决问题、教学方式、创新意识、创新能力、创新精神、特点、讨论、思想、培养

分类号：G42;G63

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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