10.3969/j.issn.1009-9573.2010.35.049
浅议职业教育中的创新教育
@@ 对世人而言,21世纪将是一个全新的时代,经济全球化日益加深,国际竞争日趋激烈,随着我国加入世贸组织,人们的工作方式、思维方式和生产的组织结构,以及就业形式都将发生深刻的变化,从而对人才素质提出了更新更高的要求.
一、开展创新教育,是适应新形势下职业结构和内容变化的需要
随着创新科学技术的不断发展,以现代技术为主要内容的新兴职业不断涌现,知识经济的兴起,使传统的职业结构逐渐发生变化,创造了全新的社会职业结构和职业生活,这些新兴职业相对于传统职业具有更大的独立性和较小的组织约束性,因而具有较高的社会地位.同时,低层次的职业也需要不断更新技术手段,且职业资格经常更新变化,需要从业者具备一定的创新精神和创新能力,由此创新教育显得尤其迫切和重要.
职业教育、职业结构、创新教育、新兴职业、加入世贸组织、更新、新技术手段、经济全球化、组织结构、主要内容、职业资格、职业生活、知识经济、现代技术、思维方式、社会地位、人才素质、内容变化、科学技术、就业形式
C96;P54
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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