在技工学校课堂教学中开展素质教育的实验报告

摘要：

@@ 一、课题的提出
笔者所在学校是一家以电子商务专业为主的综合性高级技工学校,目前已升格为技师学院.建校30年来,我们逐步加深了对素质教育思想丰富内涵的认识,形成了一个既适应社会经济发展对技工人才的要求,又有利于学生个人发展的教育教学模式.笔者认为,技工学校与普通中学相比,更容易摆脱"应试教育"的不良影响,走上符合素质教育要求的发展道路,而技工学校的发展也必须围绕这一目标构建课堂教学结构.

机标关键词：高级技工学校、课堂教学结构、素质教育要求、素质教育思想、社会经济发展、教育教学模式、应试教育、商务专业、普通中学、目标构建、技工人才、个人发展、发展道路、不良影响、综合性、学院、学生、升格、认识、内涵

分类号：G63;G40

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72