高职院校体育课程"课内外一体化"教学管理模式的探讨与研究

摘要：

@@ 随着知识经济社会的来临,社会对人才素质要求越来越高. "未来社会要求现代化的人必须具有科学的价值观念和思维方式;全新的知识能力和健康的体魄;科学的生活态度和文明健康的生活方式等."围绕这一目标,全面推行素质教育成为我国教育革新的亮点.围绕素质教育的要求,我国高校传统体育教学的弊端日益显现学生被动参与体育,个性发展受到抑制;课外体育形同虚设,学生体育锻炼时间严重短缺,体能和心理健康水平均有所下降等等.这都表明建立一种更科学、更有效的高校体育教学模式已是大势所趋. "课内外一体化"模式正是在这样的大环境下被提出的.

机标关键词：高职院、校体育课程、课内外一体化、体育教学模式、素质教育、健康的生活方式、知识经济社会、心理健康水平、科学、健康的体魄、知识能力、学生体育、我国高校、素质要求、思维方式、生活态度、课外体育、教育革新、价值观念、个性发展

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52