《金属材料与热处理》教学方法例谈

摘要：

@@ <金属材料与热处理>是一门与生产实践联系比较密切的专业基础课程,大部分学生对该课程不太感兴趣.那么,如何激发他们的学习热情,培养学习兴趣,为今后的专业理论与实践技能的学习打好基础呢?德国著名教育学家第斯多惠说: "我们认为教学的艺术不在于传授的本领,而在于激动、唤醒、鼓舞."笔者结合多年的教学实践,认为以下三种教学方法效果较好.

机标关键词：金属材料与热处理、教学实践、专业基础课程、培养学习兴趣、专业理论、学习热情、实践技能、生产实践、教育学家、教学方法、第斯多惠、打好基础、艺术、学生、联系、激发、唤醒、德国

分类号：G64;G71

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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