将素质教育贯穿就业指导教学全过程的实践探讨

摘要：

@@ 素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.笔者结合其所在院校多年来在就业指导教学工作实践方面的经验,提出"就业指导三阶段教育"的设想,将素质教育贯穿于就业指导教学的全过程.

机标关键词：素质教育、贯穿、就业指导、教学全过程、指导教学、学生主体性、社会发展、全体学生、基本素质、工作实践、形成人、尊重、院校、特征、经验、个性

分类号：G63;G64

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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