10.3969/j.issn.1009-9573.2010.35.005
高职学生如何进行职业人生定位
@@ 一、高职学生职业生涯规划的定义
高职学生职业生涯规划是指为了提高其综合素质与创业、择业竞争力,实现高职教育与市场需求的无缝对接,大学生在进行自我剖析,全面客观地认识主客观因素与环境的基础上,合理自我定位,设定自己的职业生涯发展目标.选择实现既定目标的职业,制定相应的教育、培训、工作开发计划,并按照一定的时间安排,采取各种积极行动去达成职业生涯目标的过程(马新建,2003).美国生涯理论专家萨帕认为, "职业生涯"包括人一生中的各种职业和生活角色,是从青春期到退休后各种有报酬和无报酬职位的综合,包括工作者、休闲者、公民和父母等各种角色.
高职学生、职业生涯规划、职业生涯发展、生涯目标、主客观因素、综合素质、自我剖析、自我定位、市场需求、时间安排、生涯理论、开发计划、高职教育、角色、既定目标、报酬、休闲者、青春期、竞争力、工作者
G45;I20
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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