10.3969/j.issn.1009-9573.2010.32.100
关于高职会计专业课课堂教学的反思
@@ 随着高职教育的发展,高职课程改革理念已深入人心,普遍走进了课堂,高职会计专业课堂教学,形式多样,取得了良好的效果.
一、高职会计专业课课堂教学的现状
在高职会计专业课教学中,理实一体教学模式被较多地应用于课堂,项目教学、任务中心及案例教学等教学方法也在积极推动.从总体上讲,课堂教学改革的力度不够,课堂教学不够灵活,具体体现在以下几个方面:
高职会计专业、会计专业课、课堂教学改革、课程改革理念、专业课教学、形式多样、项目教学、任务中心、教学模式、教学方法、高职教育、案例教学、力度
G71;G64
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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