10.3969/j.issn.1009-9573.2010.32.092
《发动机构造与维修》教学方法探索与实践
@@ 当前,职业教育改革进行的如火如荼,但从实践效果来看并不十分理想,究其原因是改革变成了一句口号.作为一线的专业课教师,应该经常阅读大量有关职业教育改革的书籍,用新的教学思维和理念改变自己惯常的教学方法,并将其体现在日常的备课和课堂组织中.笔者将一些新的教学手段应用到授课中,并收到良好的效果.具体做法有以下三点.
一、在授课中注重培养学生自我学习和思考的能力
发动机、构造、维修、教学思维、方法探索、职业教育改革、专业课教师、自我学习、授课、手段应用、实践效果、培养学生、课堂组织、教学方法、阅读、书籍、能力、理想、理念、备课
G71;G42
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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