浅谈职校学生专业技能评价建构
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10.3969/j.issn.1009-9573.2010.32.064

浅谈职校学生专业技能评价建构

引用
@@ 原劳动和社会保障部公布的数字表明,在我国2.7亿城镇从业人员中,获得国家职业资格证书以及具有相当水平的技能劳动者只有8720万人,只占从业人员的33%.按照"十一五"规划,到2010年,技能劳动者总量应由目前的8720万人增加到1.1亿人,占城镇从业人员比重由33%提高到40%.在技能劳动者中,技能人才由1860万人增加到2750万人,净增890万人,比重由21%提高到25%.完成上述培养目标也是职业学校义不容辞的责任,同时也要求从业者必须多研究、多思考、大胆地探索技能人才的培养模式.

职校学生、从业人员、技能人才、劳动者、国家职业资格证书、劳动和社会保障、职业学校、培养目标、培养模式、城镇、比重、相当水、数字表、十一五、从业者、总量、责任、规划

G44;G4

2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

11-4601/D

2010,(32)

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