技校生的人格特点及培养与健全途径

摘要：

@@ 技校学生正值青春期,根据艾里克森八阶段理论,这一阶段的矛盾没有解决处理好,将影响其一生的发展.因此,注重学生的人格培养,增强学生承受挫折的能力,让学生在矛盾中成长,用成长中的经验来应对后续遇到的矛盾,增强学生心理自我保健能力,显得尤为重要.
一、青少年人格发展的轨迹

机标关键词：技校生、人格特点、人格培养、学生心理、青少年人格发展、矛盾、增强、保健能力、阶段理论、技校学生、承受挫折、艾里克森、青春期、经验、轨迹、处理

分类号：R39;G63

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91