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10.3969/j.issn.1009-9573.2010.32.055

浅谈赏识教育在技工教育中的应用

引用
@@ 技校生普遍存在着以下情况:学习没有上进心,厌学问题较严重;在心理健康方面,人格不健全,自卑逆反心理强,耐性差,不会处理人际关系.是什么原因导致技校生出现这种状况呢?众所周知,技校生大多成绩不好,长期承受过多的指责和歧视,很少得到尊重和欣赏,久而久之,形成了自卑和逆反心理,进而导致厌学.归根结底,这都是学生未得到赏识的结果.

赏识教育、技工教育、技校生、逆反心理、自卑、厌学问题、心理健康、人际关系、上进心、尊重、学习、学生、欣赏、人格、耐性、结果、处理、成绩

G71;G64

2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1009-9573

11-4601/D

2010,(32)

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