浅议电大开放教育课程之改革

摘要：

@@ 随着社会主义市场经济体制的完善和高等教育体制改革的深化,电大系统的办学功能、办学形式、管理方式等一系列功能都发生了重大变化,电大系统建设面临新的挑战,为了适应全民学习、终身学习的需要,教师在教学技能上需要有更新更高的能力水平.
在教改措施的推动下,教师的观念、角色发生了变化,教学改革对教师教学技能提出了一些全新的要求.教改的首要任务是课程改革,而课程改革是学习方式和教学方式的转变,就是由传统学习方式的"被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性"向现代的学习方式"主动性、独立性、独特性、体验性与问题性"转变.因此,就教师及管理者来说,其主要任务是更新观念、转变方式、重建制度.笔者从事教育一线工作,现从三个方面着手来谈谈对电大开放教育的课程改革的浅解.

机标关键词：电大开放、学习方式、课程改革、社会主义市场经济体制、教学技能、教师、高等教育体制改革、电大系统、主要任务、终身学习、系统建设、全民学习、能力水平、开放教育、教学改革、教学方式、教改措施、管理方式、更新观念、功能

分类号：G64;G72

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53