提高教师教学能力,积极创新教学方法

摘要：

@@ 一、进行教学技巧训练,注重课堂效果
1.教师要端正教学态度
教学改革是教育工作永恒的主题,高等教育也不能例外.虽然经过几年的磨合,各个独立学院都根据自己的办学指导思想,探索出具有学院特色的人才培养模式和教学特色,但是教师是教育的主导要素,教师的教学态度、行为方式直接影响教学改革的效果.所以,对新教师而言,端正教学态度是第一位的,对于教学不能有一点马虎和大意,必须一丝不苟,这是教师必备的基本素质.只有端正教学态度、认真备课,把课讲得有声有色、生动活泼,才能吸引学生的注意力,使他们沉浸在知识和兴趣的氛围中.

机标关键词：教师教学能力、教学态度、教学改革、人才培养模式、教育工作、办学指导思想、主导要素、直接影响、学院特色、行为方式、课堂效果、教学特色、技巧训练、基本素质、高等教育、独立学院、注意力、新教师、主题、知识

分类号：G42;G45

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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