实习教学中的尴尬引发的思考
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10.3969/j.issn.1009-9573.2010.30.021

实习教学中的尴尬引发的思考

引用
@@ 随着职业教育课程改革的不断深入,作为职业学校,我们希望通过课程改革,寻求一条适合车工工艺学科的教学方法.

教育课程改革、职业学校、教学方法、学科、工艺、车工

G42;G64

2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

11-4601/D

2010,(30)

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