浅谈语言艺术在机械制图教学中的运用

摘要：

@@ 有人认为,在教学过程中,讲究语言艺术是语文教师的事,与机械制图教师关系不大,其实不然.常有这样的情况:两个制图教师的知识水平相仿,所教班级的学生的基础知识和接受能力相近,教学内容也相同,但教学的效果却不太一样.一个讲得妙趣横生,课堂气氛活跃,学生感兴趣,学得兴致勃勃;一个课堂气氛沉闷,学生听得昏昏欲睡.这是怎么回事呢?一个重要的因素是教师教学语言艺术运用得是否高超.

机标关键词：语言艺术、机械制图教学、课堂气氛、教师教学语言、学生、知识水平、语文教师、艺术运用、气氛活跃、接受能力、教学内容、教学过程、基础知识、兴趣、关系、班级

分类号：H31;I20

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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