10.3969/j.issn.1009-9573.2010.27.072
班主任担当的多种角色
@@ 随着教育活动的多样性和丰富性,班主任在学校中承担的角色也越来越多.班主任应正确、深刻而又全面地认识到自己的地位、作用和职责,树立"多角色意识",加强自身修养与能力培养.这不仅关系到学生的健康成长,也关系到工作的成败.在此,笔者结合自身经验,谈谈班主任应担当的角色.
班主任、多角色意识、自身修养、自身经验、能力培养、教育活动、健康成长、关系、丰富性、多样性、职责、学校、学生、认识、地位
G63;G44
2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
105