10.3969/j.issn.1009-9573.2010.27.062
《建筑施工测量》课程一体化教学探讨
@@ <建筑施工测量>课程在土建各专业整体课程设置中占据非常重要的地位,承担着学生工程测量理论知识的传授、测量仪器的操作技能培养和建筑工程施工测量组织实施能力培养的任务.该课程还关系到中、高级测量工岗位技能培训及学生职业资格证书获取的考核工作,同时针对施工员、技术员、安全员、质检员、监理员岗位,解决建筑施工中常见的问题.
建筑施工测量、课程一体化、职业资格证书、操作技能培养、组织实施、学生、能力培养、理论知识、课程设置、考核工作、建筑工程、技能培训、工程测量、岗位、测量仪器、质检员、施工员、监理员、技术员、安全员
U41;TU1
2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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